一、开展“说管理”活动

根据《关于深入开展“四说”活动的通知》要求，3月17日，学生处在会议室开展“说管理”活动，结合审核评估指标和学生处工作职责，对工作开展情况、成效及亮点、存在问题与改进措施进行了PPT汇报。活动中，现场对“说管理”提出改进意见：学生处工作成效和亮点还不突出，围绕“十大育人”体系进一步提炼成效和亮点；有关获奖、表彰及奖助学金发放数据汇总近3年的。“说管理”活动结束后，结合各科室提出的建议对汇报PPT进行了修改完善，并要求全体成员熟悉。

二、制度修改完善

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化新时代教育评价改革总体方案》要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，充分发挥先进典型的示范引领作用，根据中共云南省委教育工委、云南省教育厅相关文件精神，结合学校实际，在征求相关部门的意见后对《普洱学院评选省级“五好学生”“优秀学生干部”实施办法》《普洱学院评选先进班集体实施办法》《普洱学院优秀毕业生评选办法》进行了重新修订，下一步将上报学校校长办公会审定。

三、督导检查及改进工作

3月24日，本科教育教学审核评估工作督导检查小组第三组对学生处开展本科教育教学审核评估工作情况开展督导检查。对学生处审核评估支撑材料的收集整理、工作简讯报送、制度文件修订、“说管理”活动开展情况进行了督导检查。督导检查小组指出，学生处牵头“项目5.学生发展”支撑材料的收集，涉及到教务处、团委、就业处等多个部门，需要对收集的材料进一步整理分类编录归纳；部门网站有关“审核评估”相关信息量少。下一步，学生处将根据督导检查的反馈，持续做好审核评估材料收集整理与信息发布工作。